Wikisage, de vrije encyclopedie van de tweede generatie, is digitaal erfgoed
Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.
- Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
- Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
Gebruiker:SjorsXY: verschil tussen versies
Naar navigatie springen
Naar zoeken springen
kGeen bewerkingssamenvatting |
k (→Uitgebreide doorverwijspagina's: fix) |
||
| (33 tussenliggende versies door een andere gebruiker niet weergegeven) | |||
| Regel 1: | Regel 1: | ||
:''{{Zie ook|Het volgende moet getracht worden te begrijpen, niet te beredeneren.}}'' | :''{{Zie ook|Het volgende moet getracht worden te begrijpen, niet te beredeneren.}}'' | ||
----- | ----- | ||
Hallo, ik ben SjorsXY (ook wel Sjors of Georg genoemd), en kom uit [[Leeuwarden]], wat in [[Friesland]] is gelegen. Ik heb het [[Aspergersyndroom]] en ben [[beelddenken|beelddenkend]] wat mij de beschikking geeft over een zeer breed perspectief aan inzichten, wat ik graag deel met anderen. Door dit Aspergersyndroom spreek / vertel / verduidelijk ik vanuit een [[begrijpend denken]], wat in mijn geval betekent dat ik letterlijk (anderen) alles ''begrijp'' dat ik weet. Dit houdt ook in dat er niets in mijn hoofd is en komt dat ik niet begrijp, althans niet binnen mijn [[denken]]. Wel worden dergelijke dingen apart onthouden (ik noem dat meestal "''op de plank (laten) leggen/liggen.''"), totdat er een ''nieuw'' gegeven / verklaring / overtuiging zich voordoet. Dit is dan een totaal andere insteek, gezien ik de meeste ''gebaande paden'' reeds begrijp. Vanuit hoe ik ben, met o.a. m'n Aspergersyndroom, begrijp ik veel in deze [[wereld]] ''volledig'', en zonder twijfel, waar veel anderen anders over denken. "''Alles begrijpen''" is in deze dus "''alles begrijpen dat je weet''" (niet-beredenerend). Ik realiseer me dat ik bij mensen zonder dit [[syndroom]] [[psychische aandoening|gestoord]], [[hoogmoedswaanzin|hoogmoedswaanzinnig]] en/of verwaand overkom, en dat het moeilijk voor [[beredenerend denken|beredenerende denkers]] is om dit te [[begrijpen]]. Die (algemeen aangeleerde) ontwikkeling van het [[hersenen|menselijke brein]] verkrijgt die ''beredenerende manier'' van [[denken]], doordat het aanleren van een [[taal|woordelijke taal]] dat bewerkstelligt. In mijn geval ben ik beelddenkend en kan m'n [[onderbewustzijn]] en m'n [[bewustzijn]] combineren. Dit houdt in dat ik nagenoeg gelijktijdig aan een bepaalde ''prikkel'' automatisch de best mogelijke reactie / antwoord / [[gevoel]] verkrijg. Ik hoef dan niet bewust na te denken, immers is alles dat ik begrijp al eens overdacht, wat inhoudt dat mijn onderbewustzijn | Hallo, ik ben SjorsXY (ook wel Sjors of Georg genoemd), en kom uit [[Leeuwarden]], wat in [[Friesland]] is gelegen. Ik heb het [[Aspergersyndroom]] en ben [[beelddenken|beelddenkend]] wat mij de beschikking geeft over een zeer breed perspectief aan inzichten, wat ik graag deel met anderen. Door dit Aspergersyndroom spreek / vertel / verduidelijk ik vanuit een [[begrijpend denken]], wat in mijn geval betekent dat ik letterlijk (anderen) alles ''begrijp'' dat ik weet. Dit houdt ook in dat er niets in mijn hoofd is en komt dat ik niet begrijp, althans niet binnen mijn [[denken]]. Wel worden dergelijke dingen apart onthouden (ik noem dat meestal "''op de plank (laten) leggen/liggen.''"), totdat er een ''nieuw'' gegeven / verklaring / overtuiging zich voordoet. Dit is dan een totaal andere insteek, gezien ik de meeste ''gebaande paden'' reeds begrijp. Vanuit hoe ik ben, met o.a. m'n Aspergersyndroom, begrijp ik veel in deze [[wereld]] ''volledig'', en zonder twijfel, waar veel anderen anders over denken. "''Alles begrijpen''" is in deze dus "''alles begrijpen dat je weet''" (niet-beredenerend). Ik realiseer me dat ik bij mensen zonder dit [[syndroom]] [[psychische aandoening|gestoord]], [[hoogmoedswaanzin|hoogmoedswaanzinnig]] en/of verwaand overkom, en dat het moeilijk voor [[beredenerend denken|beredenerende denkers]] is om dit te [[begrijpen]]. Die (algemeen aangeleerde) ontwikkeling van het [[hersenen|menselijke brein]] verkrijgt die ''beredenerende manier'' van [[denken]], doordat het aanleren van een [[taal|woordelijke taal]] dat bewerkstelligt. In mijn geval ben ik beelddenkend en kan m'n [[onderbewustzijn]] en m'n [[bewustzijn]] combineren. Dit houdt in dat ik nagenoeg gelijktijdig aan een bepaalde ''prikkel'' automatisch de best mogelijke reactie / antwoord / [[gevoel]] verkrijg. Ik hoef dan niet bewust na te denken, immers is alles dat ik begrijp al eens overdacht, wat inhoudt dat mijn onderbewustzijn onder meer mijn bewustzijn omvat, en ik me bewust ben van wat onbewust [[uiting|geuit]] (bewegen, [[menselijk gedrag|gedrag]] en denken) wordt. Daarbij kan ik terstond reageren of anticiperen. Mijn [[gedachte]]n zijn ''één geheel'', waarbij alles bij elkaar past of hoort en meestal afhankelijk is van elkaar. Omdat alles begrepen is komen ''[[onzeker]]heden'' of anderzijds niet in het geheel van begrippen passende items aan, zeg maar (zie ook : het bewuste [[pedanterie|pedante]] uiten ervan). Uiteraard moet elk mens zelf afwegen wat en hoe te doen-en-te-laten, echter kan ik zeggen dat het beter is eerst de dingen te begrijpen alvorens het te beredeneren (dat kan altijd nog, wat moeilijker te doen is vanuit een beknopt begrip met weinig tot geen houvast, waarbij het uiten van de [[beredenering]] zwaarder weegt dan het volledig begrijpen (doordrongen geraken) van wat begrepen moet worden (vreemdgenoeg). Het wordt een [[autisme|autistische]] manier van denken genoemd, wat qua begrip wordt gevoedt door de meeste autisten die hun [[emotionele intelligentie]] moeilijk blijken te ontwikkelen, maar vaak wel andere perspectieven binnen de [[meervoudige intelligentie]], wat vervolgens bepaalde [[talent]]en opgeleverd kan hebben. Dit alles was een uiting van wat ik begrijp, niet een citering van beredeneringen. Dit moesten nu echter wél beredeneringen zijn, om het de meeste mensen te kunnen laten begrijpen. Begrijpt u ? | ||
[[ | ''Nadere verklaring'' : De [[oorzaak]] van hetgeen ik begrijp is in mijn geval de [[erfelijke eigenschap|erfelijke factoren]] van mijn beide [[ouders]]. De ene heeft eveneens het Aspergersyndroom, maar is ook een [[HSP]]-er én heeft meerdere [[traumatische ervaring]]en gehad, de andere hanteert amper gevoelens vanwege dat dat überhaupt niet aangeleerd is, en wat zelfs versterkt is door vanaf zijn 17e jaar in het [[luchtmacht|leger]] te gaan en daar meer dan 40 jaar te blijven, waar het destijds [[gewoon]] was geen [[emotie]]s te tonen, wat onderdeel was van de [[militair]]e [[training]]. De ene is dus ''overgevoelig'' en [[intuïtief]], en de ander hanteert geen gevoelens en is uiterst beredenerend ([[rechtlijnig]], expliciet), wat mij naast mijn aanleg ook gedurende mijn [[opvoeding]] en [[ontwikkeling]] die beide uitersten aangaande [[psychologie]] deed begrijpen ([[herkennen]]). Dit heeft het onder meer gemaakt dat ik in eerste instantie [[jezelf|mezelf]] volledig begrijp, maar doordat die beide uitersten óók in mij aanwezig zijn, ook andere personen begrijp (herken). Naast [[karakter (aard)|karaktereigenschappen]] is ook een bepaalde [[intelligentie]] overduidelijk aanwezig bij mijn [[verwantschap|verwanten]], wat eveneens de erfelijkheid aantoont. Het zijn dan ook die diverse [[tegengestelde]]n die de mens een ''volledig begrip'' kunnen brengen, wat impliceert dat een bepaald [[perspectief (denkrichting)|perspectief]] of [[visie]] in een zekere richting dat nooit zal verkrijgen, wat niet wegneemt dat <br>het-één-en-ander wél begrepen kan worden. | ||
[[Afbeelding:Bewuste_beredeneringen_en_onbewust_begrip.jpg|650px|thumb|center|<center> [[diagram|Schematische weergave]] van [[Beredeneren|beredenerend denken]] versus [[begrijpend denken]].<br>(''vanuit het begrijpend denken beredeneerd''.) </center>]] [[Afbeelding:Gedachtengangen.png|650px|thumb|center|<center> [[Gedachtengangen]] van [[beredeneringen]] en van [[begrip]]pen <br>naar respectievelijk [[bewust]] [[gefocust zijn]] of <br>[[onbewust]]e [[herkenning]] (ook van nieuwe [[inzicht]]en). </center>]] [[Afbeelding:TIJD-ERVARING-BEGRIP.JPG|650px|thumb|center|<center> Beredenerend en begrijpend denken t.o.v. de [[tijd]]. </center>]] [[Afbeelding:Autismeview.png|492px|thumb|center|<center> Schematische weergave van het [[wereldbeeld|beeld]] op/van de [[wereld]] door een [[autisme|autist]], <br>in vergelijking met een '''Asperger''' en iemand zonder beide ([[normaal]]). </center>]] | |||
{| {{Galerij rechts groot}} | |||
| {{Galerijbestand groot|Vicieuze_cirkel.png|Een [[vicieuze cirkel]], waarbij het ''verloop'' opgaat in de ''aanloop'', en vervolgens die aanloop weer een verloop krijgt enz. }} | |||
| {{Galerijbestand groot|Overtuiging_en_onzekerheid.png|Schematische weergave van een [[overtuiging]] binnen het beredenerend denken, zoals vrijwel alle [[mensen]] het doen, namelijk zonder een beredenering en bijbehorend begrip over de overtuiging te maken/vormen, wat [[onzeker]]heid behoudt.}} | |||
|{{Galerijbestand groot|Zekerheid_en_overtuiging.png|Schematische weergave van begrijpend denken, met een beredenering en bijbehorend begrip, gemaakt/gevormd van/over de overtuiging, wat [[zekerheid]] geeft (betreffende begrippen kunnen zich verenigen met andere)}} | |||
|} | |||
<br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br><br> | |||
Mijn [[essay]]s : | Mijn [[essay]]s : | ||
* [[Essay:Aspergersyndroom en begrijpend denken|Aspergersyndroom en begrijpend denken]]. | * [[Essay:Aspergersyndroom en begrijpend denken|Aspergersyndroom en begrijpend denken]]. | ||
* [[Essay:Expliciet versus impliciet|Expliciet versus impliciet]]. | * [[Essay:Expliciet versus impliciet|Expliciet versus impliciet]]. | ||
* [[Essay:Menselijk en dierlijk denken|Menselijk en dierlijk denken]]. | * [[Essay:Menselijk en dierlijk denken|Menselijk en dierlijk denken]]. | ||
* [[Essay:De werkelijke realiteit|De werkelijke realiteit]]. | |||
* [[Essay:2020 02 02 02:02|2020 02 02 02:02]]. | |||
Actuele wenken : | Actuele wenken : | ||
| Regel 19: | Regel 28: | ||
* [[Aanval]] | * [[Aanval]] | ||
* [[Aanname]] | * [[Aanname]] | ||
* [[10.000 jaar geleden]] | |||
* [[Uitleg]] | |||
* [[Bevolkingsgroei]] | * [[Bevolkingsgroei]] | ||
* [[Naïviteit]] | * [[Naïviteit]] | ||
| Regel 24: | Regel 35: | ||
* [[Ego]] | * [[Ego]] | ||
* [[Overwaardering]] | * [[Overwaardering]] | ||
* [[Ideologie]] | |||
* [[Hatespeech]] | |||
* [[:Categorie:Mens en Maatschappij]] | * [[:Categorie:Mens en Maatschappij]] | ||
* [[:Categorie:Psychiatrie]] | * [[:Categorie:Psychiatrie]] | ||
|width="33%" valign="top"| | |width="33%" valign="top"| | ||
* [[Verkiezing]] | * [[Verkiezing]] | ||
* [[Nationaal]] | |||
* [[Hoofddoek]] | * [[Hoofddoek]] | ||
* [[Rugzakje]] | |||
* [[Mimiek]] | * [[Mimiek]] | ||
* [[Theatraal]] | * [[Theatraal]] | ||
* [[Openhartig]] | * [[Openhartig]] | ||
* [[Mens#Negatieve eigenschappen | * [[Mens#Negatieve eigenschappen|Negatieve eigenschappen mens]] | ||
* [[Tips voor Windows XP]] | * [[Tips voor Windows XP]] | ||
* [[Behangen]] | * [[Behangen]] | ||
* [[Lijst van syndromen]] | * [[Lijst van syndromen]] | ||
* [[Virus (biologie)]] | * [[Virus (biologie)]] | ||
* [[Verworvenheden]] | |||
* [[Achterlijk]] | |||
* [[:Categorie:Sociologie]] | * [[:Categorie:Sociologie]] | ||
* [[:Categorie:Antropologie]] | * [[:Categorie:Antropologie]] | ||
| Regel 45: | Regel 62: | ||
* [[Ongeloof]] | * [[Ongeloof]] | ||
* [[Intentie]]s | * [[Intentie]]s | ||
* [[Bezuiniging]] | |||
* [[Extreem]] | |||
* [[Denigreren]] | * [[Denigreren]] | ||
* [[Zin van het leven]] | * [[Zin van het leven]] | ||
* [[Progressie]] | * [[Progressie]] | ||
* [[Initiatief]] | |||
* [[Brein]] | |||
* [[:Categorie:Organisme]] | * [[:Categorie:Organisme]] | ||
* [[:Categorie:Gemoedstoestand]] | * [[:Categorie:Gemoedstoestand]] | ||
| Regel 54: | Regel 75: | ||
|- | |- | ||
|} | |} | ||
[[Afbeelding:Bewustwording.png|600px|thumb|center|<center> [[diagram|Schematische weergave]] van [[bewustwording]] binnen een [[beredeneren]]d [[denken]] ([[waarneming]]en naar eigen beredeneringen en gebruik van het [[menselijk geheugen|geheugen]] naar wat niet weerhouden wordt door eveneens beredeneringen). </center>]] | |||
==Uitgebreide doorverwijspagina's== | ==Uitgebreide doorverwijspagina's== | ||
<center> [[water]] * [[zee]] * [[land]] * [[strand]] * [[grond]] * [[lucht]] * [[wind]] * [[weer]] * [[vuur (doorverwijspagina)|vuur]] * [[jacht]] * [[long]] * [[hart (doorverwijspagina)|hart]] * [[haar]] * [[tong]] * [[oog]] * [[hand]] * [[been]] * [[arm]] * [[rug]] * [[hoofd]] * [[hoek]] * [[schoen]] * [[hak]] * [[schop]] * [[hek]] * [[kas]] * [[hout (doorverwijspagina)|hout]] * [[natuur]] * [[eigenschap]] * [[blad]] * [[vrucht]] * [[appel]] * [[peer]] * [[pruim]] * [[stam]] * [[wortel]] * [[kleur]] * [[groen]] * [[rood]] * [[oranje]] * [[wit]] * [[zwart]] * [[zwart-wit]] * [[blank]] * [[bruin]] * [[paars]] * [[roze]] * [[zin]] * [[pit]] * [[zuster]] * [[nicht]] * [[homo]] * [[genie]] * [[boer]] * [[dame]] * [[top]] * [[links]] * [[rechts]] * [[recht]] * [[prioriteit]] * [[grootheid]] * [[kiezen]] * [[stemming]] * [[wissel]] * [[rijk]] * [[brug]] * [[onzeker]] * [[raad]] * [[actief]] * [[ontwikkeling]] * [[beperking]] * [[licht]] * [[vel]] * [[smaak]] * [[voeding]] * [[spanning]] * [[depressie]] * [[negatief]] * [[overheersing]] * [[overdrijving]] * [[regeling]] * [[schreeuw]] * [[genade]] * [[waarheid]] * [[vork]] * [[lepel]] * [[leeg]] * [[stempel]] * [[schaal]] * [[molen]] * [[klok]] * [[hamer]] * [[mes]] * [[bord]] * [[rem]] * [[zeven]] * [[schip]] * [[lat]] * [[kat]] * [[zuil]] * [[pijp]] * [[kooi]] * [[wereld]] * [[duurzaam]] * [[fris]] * [[taal]] * [[tijd]] * [[lichaam]] * [[bloem]] * [[roos]] * [[boom]] * [[bos]] * [[kracht]] * [[sterk]] * [[zwak]] * [[bol]] * [[meter]] * [[bar]] * [[winkel]] * [[handel]] * [[ambulant]] * [[golf]] * [[massage]] * [[perspectief]] * [[bril]] * [[band]] * [[koe]] * [[beeld]] * [[verlichting]] * [[moeder]] * [[voorspelling]] * [[jong]] * [[aanleg]] * [[vers]] * [[bron]] * [[onderbouw]] * [[kwetsen]] * [[twist]] * [[reactie]] * [[vraag]] * [[moeilijk]] * [[gevoeligheid]] * [[vlinder]] * [[sympathie]] * [[woest]] * [[attent]] * [[spoel]] * [[reiniging]] * [[wonder]] * [[hemel]] * [[mede]] * [[tegenhanger]] * [[dienst]] * [[viering]] * [[bevredigen]] * [[abstract]] * [[inhoud]] * [[gezelschap]] * [[groep]] * [[goed]] * [[woorden]] * [[letter]] * [[geloven]] * [[schepsel]] * [[afkomst]] * [[anders | <center> [[water]] * [[zee]] * [[land]] * [[strand]] * [[grond]] * [[lucht]] * [[wind]] * [[tocht]] * [[weer]] * [[vuur (doorverwijspagina)|vuur]] * [[brand]] * [[hitte]] * [[jacht]] * [[long]] * [[hart (doorverwijspagina)|hart]] * [[haar]] * [[mond]] * [[neus]] * [[lip]] * [[tong]] * [[oor]] * [[oog]] * [[hand]] * [[been]] * [[voet]] * [[teen]] * [[arm]] * [[rug]] * [[buik]] * [[romp]] * [[nek]] * [[hals]] * [[hoofd]] * [[hoek]] * [[schoen]] * [[hak]] * [[schop]] * [[hek]] * [[kas]] * [[hout (doorverwijspagina)|hout]] * [[natuur]] * [[teelt]] * [[eigenschap]] * [[blad]] * [[vrucht]] * [[appel]] * [[peer]] * [[pruim]] * [[stam]] * [[stok]] * [[tam]] * [[wortel]] * [[kleur]] * [[groen]] * [[rood]] * [[oranje]] * [[wit]] * [[zwart]] * [[zwart-wit]] * [[blank]] * [[bruin]] * [[paars]] * [[roze]] * [[zin]] * [[pit]] * [[zuster]] * [[nicht]] * [[homo]] * [[genie]] * [[boer]] * [[dame]] * [[prins]] * [[koning]] * [[top]] * [[links]] * [[rechts]] * [[recht]] * [[prioriteit]] * [[grootheid]] * [[kiezen]] * [[stemming]] * [[opinie]] * [[wissel]] * [[rijk]] * [[brug]] * [[rekken]] * [[lijmen]] * [[strekken]] * [[trek]] * [[onzeker]] * [[kans]] * [[raad]] * [[actief]] * [[ontwikkeling]] * [[beperking]] * [[storing]] * [[licht]] * [[nacht]] * [[vel]] * [[smaak]] * [[voeding]] * [[spanning]] * [[depressie]] * [[negatief]] * [[overheersing]] * [[overdrijving]] * [[regeling]] * [[hervorming]] * [[verandering]] * [[schreeuw]] * [[marteling]] * [[drama]] * [[genade]] * [[waarheid]] * [[vork]] * [[lepel]] * [[leeg]] * [[stempel]] * [[schaal]] * [[molen]] * [[klok]] * [[tang]] * [[hamer]] * [[mes]] * [[bord]] * [[rem]] * [[zeven]] * [[schip]] * [[lat]] * [[kat]] * [[zuil]] * [[pijp]] * [[kooi]] * [[einde]] * [[begin]] * [[wereld]] * [[duurzaam]] * [[fris]] * [[taal]] * [[ideaal]] * [[tijd]] * [[lichaam]] * [[bloem]] * [[roos]] * [[boom]] * [[bos]] * [[kracht]] * [[pracht]] * [[macht]] * [[sterk]] * [[zwak]] * [[bol]] * [[bom]] * [[meter]] * [[bar]] * [[druk]] * [[winkel]] * [[koper]] * [[brons]] * [[zilver]] * [[goud]] * [[blik]] * [[ijzer]] * [[metaal]] * [[kwik]] * [[handel]] * [[inleggen]] * [[ambulant]] * [[golf]] * [[massage]] * [[perspectief]] * [[bril]] * [[band]] * [[koe]] * [[was]] * [[beeld]] * [[suggestie]] * [[schijn]] * [[ijdel]] * [[ijver]] * [[verlichting]] * [[verleiding]] * [[uitdaging]] * [[moeder]] * [[Madonna]] * [[voorspelling]] * [[medium]] * [[jong]] * [[aanleg]] * [[vers]] * [[bron]] * [[referentie]] * [[onderbouw]] * [[kwetsen]] * [[twist]] * [[strijd]] * [[reactie]] * [[negeren]] * [[initiatief]] * [[verdediging]] * [[preventie]] * [[gedogen]] * [[vraag]] * [[uitleg]] * [[moeilijk]] * [[gevoeligheid]] * `[[nederigheid]] * [[vlinder]] * [[sympathie]] * [[woest]] * [[attent]] * [[spoel]] * [[reiniging]] * [[wonder]] * [[hemel]] * [[hoop]] * [[ster]] * [[mede]] * [[muur]] * [[verband]] * [[injectie]] * [[tegenhanger]] * [[dienst]] * [[viering]] * [[bevredigen]] * [[abstract]] * [[extreem]] * [[expressie]] * [[impressie]] * [[communicatie]] * [[inhoud]] * [[ingang]] * [[in]] * [[gezelschap]] * [[groep]] * [[goed]] * [[woorden]] * [[accent]] * [[detail]] * [[letter]] * [[geloven]] * [[schepsel]] * [[afkomst]] * [[anders]] * [[zelf]] * [[reflectie]] * [[achterlijk]] * [[gelijkwaardig]] * [[component]] * [[inburgering]] * [[Indië]] * [[gewenning]] * [[immuun]] * [[migratie]] * [[vlucht]] * [[nieuweling]] * [[melk]] * [[passie]] * [[zwier]] </center> | ||
==Slechts begrepen== | ==Slechts begrepen== | ||
| Regel 69: | Regel 92: | ||
<br>(hoort bij elkaar)<br> | <br>(hoort bij elkaar)<br> | ||
{| class="toccolours" style="float:center; width:860px; margin-left: 1em; margin-bottem: 1em; font-size: 85%;" | {| class="toccolours" style="float:center; width:860px; margin-left: 1em; margin-bottem: 1em; font-size: 85%;" | ||
| <font color="blue" size="4"> "''Het stemmetje in het achterhoofd'' is het ''onbewuste gedeelte van ieders ik<br>(dit onbewuste gedeelte is alles dat iemand is, | | <font color="blue" size="4"> "''Het stemmetje in het achterhoofd'' is het ''onbewuste gedeelte van ieders ik<br>(dit onbewuste gedeelte is alles dat iemand is, inclusief zichzelf)''." </font> | ||
|} | |} | ||
<br>(tussendoor)<br> | <br>(tussendoor)<br> | ||
| Regel 77: | Regel 100: | ||
<br>(hoort bij elkaar)<br> | <br>(hoort bij elkaar)<br> | ||
{| class="toccolours" style="float:center; width:860px; margin-left: 1em; margin-bottem: 1em; font-size: 85%;" | {| class="toccolours" style="float:center; width:860px; margin-left: 1em; margin-bottem: 1em; font-size: 85%;" | ||
| <font color="blue" size="4"> "''Hoe meer mensen 'begrijpend denken', <br>hoe minder verschillende meningen er zijn''." </font> | | <font color="blue" size="4"> "''Hoe meer mensen 'begrijpend denken', <br>hoe minder verschillende meningen er zijn''.<br>Sterker nog, <br>''als de meeste mensen begrijpend denken,<br>is er een algemene mening''" </font> | ||
|} | |} | ||
<br>(hoort bij elkaar)<br> | <br>(hoort bij elkaar)<br> | ||
| Regel 86: | Regel 109: | ||
{| class="toccolours" style="float:center; width:860px; margin-left: 1em; margin-bottem: 1em; font-size: 85%;" | {| class="toccolours" style="float:center; width:860px; margin-left: 1em; margin-bottem: 1em; font-size: 85%;" | ||
| <font color="blue" size="4"> "'' 'Weten' is één, 'begrijpen' is een tweede,<br>'begrijpen wat je weet' is een derde''." </font> | | <font color="blue" size="4"> "'' 'Weten' is één, 'begrijpen' is een tweede,<br>'begrijpen wat je weet' is een derde''." </font> | ||
|} | |||
<br>(tussendoor)<br> | |||
{| class="toccolours" style="float:center; width:860px; margin-left: 1em; margin-bottem: 1em; font-size: 85%;" | |||
| <font color="blue" size="4"> "''Een leider is géén leider,<br>als het lijden hem/haar niet leidt''" </font> | |||
|} | |} | ||
Huidige versie van 16 dec 2012 om 03:50
Het volgende moet getracht worden te begrijpen, niet te beredeneren.
Hallo, ik ben SjorsXY (ook wel Sjors of Georg genoemd), en kom uit Leeuwarden, wat in Friesland is gelegen. Ik heb het Aspergersyndroom en ben beelddenkend wat mij de beschikking geeft over een zeer breed perspectief aan inzichten, wat ik graag deel met anderen. Door dit Aspergersyndroom spreek / vertel / verduidelijk ik vanuit een begrijpend denken, wat in mijn geval betekent dat ik letterlijk (anderen) alles begrijp dat ik weet. Dit houdt ook in dat er niets in mijn hoofd is en komt dat ik niet begrijp, althans niet binnen mijn denken. Wel worden dergelijke dingen apart onthouden (ik noem dat meestal "op de plank (laten) leggen/liggen."), totdat er een nieuw gegeven / verklaring / overtuiging zich voordoet. Dit is dan een totaal andere insteek, gezien ik de meeste gebaande paden reeds begrijp. Vanuit hoe ik ben, met o.a. m'n Aspergersyndroom, begrijp ik veel in deze wereld volledig, en zonder twijfel, waar veel anderen anders over denken. "Alles begrijpen" is in deze dus "alles begrijpen dat je weet" (niet-beredenerend). Ik realiseer me dat ik bij mensen zonder dit syndroom gestoord, hoogmoedswaanzinnig en/of verwaand overkom, en dat het moeilijk voor beredenerende denkers is om dit te begrijpen. Die (algemeen aangeleerde) ontwikkeling van het menselijke brein verkrijgt die beredenerende manier van denken, doordat het aanleren van een woordelijke taal dat bewerkstelligt. In mijn geval ben ik beelddenkend en kan m'n onderbewustzijn en m'n bewustzijn combineren. Dit houdt in dat ik nagenoeg gelijktijdig aan een bepaalde prikkel automatisch de best mogelijke reactie / antwoord / gevoel verkrijg. Ik hoef dan niet bewust na te denken, immers is alles dat ik begrijp al eens overdacht, wat inhoudt dat mijn onderbewustzijn onder meer mijn bewustzijn omvat, en ik me bewust ben van wat onbewust geuit (bewegen, gedrag en denken) wordt. Daarbij kan ik terstond reageren of anticiperen. Mijn gedachten zijn één geheel, waarbij alles bij elkaar past of hoort en meestal afhankelijk is van elkaar. Omdat alles begrepen is komen onzekerheden of anderzijds niet in het geheel van begrippen passende items aan, zeg maar (zie ook : het bewuste pedante uiten ervan). Uiteraard moet elk mens zelf afwegen wat en hoe te doen-en-te-laten, echter kan ik zeggen dat het beter is eerst de dingen te begrijpen alvorens het te beredeneren (dat kan altijd nog, wat moeilijker te doen is vanuit een beknopt begrip met weinig tot geen houvast, waarbij het uiten van de beredenering zwaarder weegt dan het volledig begrijpen (doordrongen geraken) van wat begrepen moet worden (vreemdgenoeg). Het wordt een autistische manier van denken genoemd, wat qua begrip wordt gevoedt door de meeste autisten die hun emotionele intelligentie moeilijk blijken te ontwikkelen, maar vaak wel andere perspectieven binnen de meervoudige intelligentie, wat vervolgens bepaalde talenten opgeleverd kan hebben. Dit alles was een uiting van wat ik begrijp, niet een citering van beredeneringen. Dit moesten nu echter wél beredeneringen zijn, om het de meeste mensen te kunnen laten begrijpen. Begrijpt u ?
Nadere verklaring : De oorzaak van hetgeen ik begrijp is in mijn geval de erfelijke factoren van mijn beide ouders. De ene heeft eveneens het Aspergersyndroom, maar is ook een HSP-er én heeft meerdere traumatische ervaringen gehad, de andere hanteert amper gevoelens vanwege dat dat überhaupt niet aangeleerd is, en wat zelfs versterkt is door vanaf zijn 17e jaar in het leger te gaan en daar meer dan 40 jaar te blijven, waar het destijds gewoon was geen emoties te tonen, wat onderdeel was van de militaire training. De ene is dus overgevoelig en intuïtief, en de ander hanteert geen gevoelens en is uiterst beredenerend (rechtlijnig, expliciet), wat mij naast mijn aanleg ook gedurende mijn opvoeding en ontwikkeling die beide uitersten aangaande psychologie deed begrijpen (herkennen). Dit heeft het onder meer gemaakt dat ik in eerste instantie mezelf volledig begrijp, maar doordat die beide uitersten óók in mij aanwezig zijn, ook andere personen begrijp (herken). Naast karaktereigenschappen is ook een bepaalde intelligentie overduidelijk aanwezig bij mijn verwanten, wat eveneens de erfelijkheid aantoont. Het zijn dan ook die diverse tegengestelden die de mens een volledig begrip kunnen brengen, wat impliceert dat een bepaald perspectief of visie in een zekere richting dat nooit zal verkrijgen, wat niet wegneemt dat
het-één-en-ander wél begrepen kan worden.
(vanuit het begrijpend denken beredeneerd.)
naar respectievelijk bewust gefocust zijn of
onbewuste herkenning (ook van nieuwe inzichten).
in vergelijking met een Asperger en iemand zonder beide (normaal).
 |
 |
 |
Mijn essays :
- Aspergersyndroom en begrijpend denken.
- Expliciet versus impliciet.
- Menselijk en dierlijk denken.
- De werkelijke realiteit.
- 2020 02 02 02:02.
Actuele wenken :
Uitgebreide doorverwijspagina's
Slechts begrepen
| "Woorden en beredeneringen zijn slechts bestemd ter communicatie." |
(hoort bij elkaar)
| "Hoe meer men het onderbewustzijn bewust laat worden, hoe meer het bewustzijn onbewust wordt." |
(hoort bij elkaar)
| "Het stemmetje in het achterhoofd is het onbewuste gedeelte van ieders ik (dit onbewuste gedeelte is alles dat iemand is, inclusief zichzelf)." |
(tussendoor)
| Vraagje : "Als het verleden het heden al bepaald heeft, waarom bepaalt het heden dan niet meer (beter) de toekomst ?" |
(hoort bij elkaar)
| "Hoe meer mensen 'begrijpend denken', hoe minder verschillende meningen er zijn. Sterker nog, als de meeste mensen begrijpend denken, is er een algemene mening" |
(hoort bij elkaar)
| "Als sommige dieren mensen begrijpen, waarom begrijpen veel mensen dieren dan niet ?." |
(hoort bij elkaar)
| " 'Weten' is één, 'begrijpen' is een tweede, 'begrijpen wat je weet' is een derde." |
(tussendoor)
| "Een leider is géén leider, als het lijden hem/haar niet leidt" |
Een vriendelijke groet.
- PS. "Inborst plus input is output"
- (output is inborst plus input).