Wikisage, de vrije encyclopedie van de tweede generatie, is digitaal erfgoed

Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.

  • Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
  • Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
rel=nofollow

Gebruiker:Franciscus/kladblok: verschil tussen versies

Uit Wikisage
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
Geen bewerkingssamenvatting
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 70: Regel 70:




=Rekenkunde ( 5 )=
In [[Rekenkunde ( 4 )]] zijn Decimale getallen behandeld met hun specifieke eigenschappen. Naast de decimale getallen worden echter in de dagelijkse praktijk ook '''gewone' breuken'' gebruikt.
<br/>In dit artikel wordt met de nodige voobeelden aandacht besteed aan '''Breuken''', met de bijbehorende bewerkingen.
[[Afbeelding:Breuken.jpg|250px|right|]]
==Breuken==
Het getal <span style="font-size:125%;"><font color=black>'''<sup> 1</sup>/<sub> 3</sub> '''</font></span>
wordt een breuk genoemd. Dit wordt aanschouwelijk gemaakt door de afbeelding. Het grijs gemaakte gedeelte is <span style="font-size:125%;"><font color=black>'''<sup> 1</sup>/<sub> 3</sub> '''</font></span>
deel van de rechthoek, en bij de tweede afbeelding maken de grijze vlakken <span style="font-size:125%;"><font color=black>'''<sup> 2</sup>/<sub> 3</sub> '''</font></span>
deel van de rechthoek uit.
==Optellen en aftrekken==
'''''Voorbeeld 1'''''
<br/>
<br/>Als bij <span style="font-size:125%;"><font color=black>'''<sup> 1</sup>/<sub> 3</sub> '''</font></span>
het getal<span style="font-size:125%;"><font color=black>'''<sup> 2</sup>/<sub> 3</sub> '''</font></span>
wordt opgeteld, dan is de afgebeelde rechthoek compleet.
Aldus:
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>'''<sup> 1</sup>/<sub> 3</sub> + <sup> 2</sup>/<sub> 3</sub> = <sup>3</sup>/<sub> 3</sub> = 1'''</font></span>
<br/></td>
</tr>
</table>
In '''''Voorbeeld 2''''' wordt getoond, dat optellen en aftrekken van breuken in één bewerking kunnen voorkomen:
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>'''<sup> 3</sup>/<sub> 8</sub> - <sup> 5</sup>/<sub> 8</sub> + <sup>4</sup>/<sub> 8</sub> = <sup>2</sup>/<sub> 8</sub> = <sup>1</sup>/<sub> 4</sub>'''</font></span>
<br/></td>
</tr>
</table>
==Combinaties==
Een ander voorbeeld laat zien, dat ook combinaties van ''hele'' getallen met ''breuken'' kunnen voorkomen.
<br/>'''''Voorbeeld  3'''''
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>'''3 <sup> 2</sup>/<sub> 9</sub> - 4 <sup> 5 </sup>/<sub> 9</sub> + 7 <sup> 8</sup>/<sub> 9</sub>  '''</font></span>
<br/></td>
</tr>
</table>
Dit gaat als volgt:
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
<br/>''' 3 - 4 + 7 = 6'''
<br/>
<br/><sup> '''2</sup>/<sub> 9</sub> - <sup> 5</sup>/<sub> 9</sub> + <sup> 8</sup>/<sub> 9</sub> = <sup>5</sup>/<sub> 9</sub> ''' <br/>
<br/> '''6 + <sup> 5</sup>/<sub> 9</sub> = 6<sup> 5</sup>/<sub> 9 </sub>''' </font></span>
<br/></td>
</tr>
</table>
==Vermenigvuldigen en delen van breuken==
<br/>'''''Voorbeeld  4'''''
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
<br/>'''<sup> 3</sup>/<sub> 5</sub> • <sup> 3</sup>/<sub> 6</sub> = <sup> 9</sup>/<sub> 30</sub> = <sup> 3</sup>/<sub> 10</sub>'''
</font></span>
<br/></td>
</tr>
</table>
De werkwijze is hier als volgt:
:* ''De bovenste getallen met elkaar vermenigvuldigen'' ( '''teller • teller''' )
:* ''De onderste getallen met elkaar vermenigvuldigen'' ( '''noemer • noemer''' )
:* ''Nagaan of vereenvoudiging van de uitkomst mogelijk is''
Een ander voorbeeld laat zien, dat ook combinaties van ''hele'' getallen met ''breuken'' kunnen voorkomen.
<br/>'''''Voorbeeld  5'''''
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''3 <sup> 3</sup>/<sub> 5</sub> •  4 <sup> 1 </sup>/<sub> 6</sub> '''</font></span>
<br/></td>
</tr>
</table>
Om dit op te lossen, wordt als volgt te werk gegaan:
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''3<sup> 3</sup>/<sub> 5</sub> = <sup>15</sup>/<sub> 5</sub> + <sup>3</sup>/<sub> 5</sub> = <sup>18</sup>/<sub> 5</sub>'''
<br/>
<br/>'''4<sup> 1</sup>/<sub> 6</sub> = <sup>24</sup>/<sub> 6</sub> + <sup>1</sup>/<sub> 6</sub> = <sup>25</sup>/<sub> 6</sub>'''
</font></span>
<br/></td>
</tr>
</table>
Door deze bewerking wordt dus:
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''3 <sup> 3</sup>/<sub> 5</sub> •  4 <sup> 1 </sup>/<sub> 6</sub> = <sup>18</sup>/<sub> 5</sub> • <sup>25</sup>/<sub> 6</sub>'''
</font></span>
<br/></td>
</tr>
</table>
:* ''De gevonden vormen opzetten ''
:* ''Noemers kruislings verwisselen '' '''( uitkomst blijft gelijk )'''
:* ''Nagaan of verwisselde tellers en noemers door elkaar te delen zijn''
:* ''Uitkomsten met elkaar vermenigvuldigen''
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
<sup>'''18</sup>/<sub> 5</sub> • <sup>25</sup>/<sub> 6</sub>''' =
<sup>'''18</sup>/<sub> 6</sub> • <sup>25</sup>/<sub> 5</sub>'''
<br>
<br/>'''18 : 6 = 3'''
<br/>
<br/>'''25 : 5 = 5'''
<br/>
<br/>'''3 • 5 = 15'''
</font></span>
<br/></td>
</tr>
</table>
''Een onverwacht resultaat!''
<br/>Bij het delen van breuken, kan soms de 2<sup> e</sup> breuk worden omgedraaid en daarna met de 1<sup> e</sup> breuk worden vermenigvuldigd.
<br/>'''''Voorbeeld  6'''''
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''<sup> 3</sup>/<sub> 4</sub> : <sup> 2</sup>/<sub> 3</sub> = <sup> 3</sup>/<sub> 4</sub> • <sup> 3</sup>/<sub> 2</sub> = <sup> 9</sup>/<sub> 8</sub> = 1<sup> 1</sup>/<sub> 8</sub>'''
<br/>
</font></span>
<br/></td>
</tr>
</table>
Ook bij de combinatie van hele getallen met breuken kan soms de 2<sup> e</sup> breuk worden omgedraaid en daarna met de 1<sup> e</sup> breuk worden vermenigvuldigd.
<br/>'''''Voorbeeld  7'''''
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''4<sup> 3</sup>/<sub> 8</sub> : 2<sup> 4</sup>/<sub> 5</sub> = <sup> 35</sup>/<sub> 8</sub> : <sup> 14</sup>/<sub> 5</sub>'''
<br/>
</font></span>
<br/></td>
</tr>
</table>
<br/>De teller '''35 = 5 • 7''' en de noemer '''14 = 2 • 7''', zodat de vorm kan worden vereenvoudigd tot:
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''<sup> 5</sup>/<sub> 8</sub> : <sup> 2</sup>/<sub> 5</sub> = <sup> 5</sup>/<sub> 8</sub>''' '''• <sup> 5</sup>/<sub> 2</sub> = <sup> 25</sup>/<sub> 16</sub>'''
<br/>
<br/>'''<sup> 25</sup>/<sub> 16</sub> = 1<sup> 9</sup>/<sub> 16</sub>'''
</font></span>
<br/>
<br/>
</td>
</tr>
</table>
==Machtsverheffen en worteltrekken van breuken==
'''''Voorbeeld  8'''''
<table width="18%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''( <sup> 2</sup>/<sub> 3</sub> )<sup> 3</sup>'''
</font></span>
<br/>
<br/>
</td>
</tr>
</table>
betekent:
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''<sup> 2</sup>/<sub> 3</sub> • <sup> 2</sup>/<sub> 3</sub> • <sup> 2</sup>/<sub> 3</sub>''' '''= <sup> 8</sup>/<sub> 27</sub>'''
</font></span>
<br/>
<br/>
</td>
</tr>
</table>
Bij combinatie met een heel getal, wordt een machtsverheffing zó genoteerd :
<br/>'''''Voorbeeld  9'''''
<table width="18%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''( 2<sup> 1</sup>/<sub> 4</sub> )<sup> 2</sup>'''
<br/>
</font>
</span>
<br/>
</td>
</tr>
</table>
Dit wordt dan:
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''( <sup> 9</sup>/<sub> 4</sub> )<sup> 2</sup> ''' '''= <sup> 81</sup>/<sub> 16</sub>''' '''= 5<sup> 1</sup>/<sub> 16</sub>'''
<br/>
</font></span>
<br/>
</td>
</tr>
</table>
Bij wortelvormen is de schrijfwijze :
<br/>'''''Voorbeeld  10'''''
<table width="18%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''√ <sup> 121</sup> /<sub> 49</sub>'''
<br/>
</font></span>
<br/>
</td>
</tr>
</table>
wat inhoudt:
<table width="25%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''√ 121 / √ 49 = <sup> 11</sup> /<sub> 7</sub> '''
<br/>
<br/>
</font></span>
</td>
</tr>
</table>
Voor samengestelde getallen geldt:
<br/>'''''Voorbeeld  11'''''
<table width="18%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''√ 2<sup> 1</sup> /<sub> 8</sub>
<br/>
<br/>
</font></span>
</td>
</tr>
</table>
Wat uitgewerkt oplevert:
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''√ 25 / √ 8 = 5 √ <sup> 1</sup> /<sub> 8</sub> '''
<br/>
<br/>
</font></span>
</td>
</tr>
</table>
Deze vorm kan worden omgezet naar :
<table width="35%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''5 √ <sup> 2</sup> /<sub> 16</sub> = <sup> 5</sup> /<sub> 4</sub> √ 2'''
<br/>
<br/>
</font></span>
</td>
</tr>
</table>
De vorm :
<table width="18%" border="1">
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
''' <sup> 5</sup> /<sub> 4</sub> √ 2'''
<br/>
<br/>
</font></span>
</td>
</tr>
</table>
kan eventueel nog verder worden uitgewerkt.


=Rekenkunde ( 6 )=
=Rekenkunde ( 6 )=

Versie van 12 feb 2010 16:59

Deze pagina gebruik ik om nieuwe artikelen even op te bergen en te bewerken, vóórdat ik ze als bijdrage op Wikisage zet. Ook kan ik hier enkele geheugensteuntjes kwijt.
Franciscus 4 feb 2009 14:55 (UTC)

Edward Elgar omstreeks 1925
rel=nofollow
>> Paul Dukas ( 1865 - 1935 ) >
  1. 2 2/ 9 + 5/ 9 = 2 7/ 9


Franciscus 20 jul 2009 13:33 (UTC)





  • sin α = BC / AB = ½ AB / AB = 0,5
Voor zijde AC wordt de stelling van Pythagoras toegepast, en wel als volgt:
  • AC = √ ( AB ) 2 – ( BC ) 2 = √ ( AB ) 2 – ( ½ AB ) 2 = √ ¾ (AB) 2 = ½ AB√3
Hieruit volgt dan :
  • cos α = AC / AB = ½ AB √ 3 / AB = ½ √ 3 ( = 8,66 )
en :
  • tg α = BC / AC = ½ AB / ½ AB√3 = 1/3 . √3 = 0,577



Quotiënt Φ
1 : 1 1
2 : 1 2
3 : 2 1,5
5 : 3 1,67
8 : 5 1,6
13 : 8 1.62500
89 : 55 1,6181818
610 : 377 1,61537135
4181 : 2584 1,61803405
28657 : 17711 1,61803399
196418 : 121393 1,618033989




Rekenkunde ( 6 )

In Rekenkunde ( 5 ) werden de Breuken behandeld met hun specifieke eigenschappen.
In dit artikel wordt met de nodige voobeelden aandacht besteed aan:

  • Samengestelde breuken
  • Herleiden van breuken naar decimale getallen
  • Herleiden van decimale getallen naar breuken
  • Vereenvoudiging van breuken met de Grootste Gemene Deler ( GGD )
  • Ontbinden in factoren
  • Vereenvoudiging van breuken met het Kleinste Gemene Veelvoud ( KGV )

Samengestelde breuken

Twee samengestelde breuken zijn te vinden in :
Voorbeeld 1


3 / 4
------
5 / 8
  • en :
5 5 / 6
------
5 1 / 4


Deze samengestelde breuken kunnen door deling worden herleid tot gewone breuken.
Voorbeeld 2


3 / 4
------- = 3 / 4 : 5 / 8 = 3 / 4 8 / 5
5 / 8
  • Na vereenvoudiging wordt dit :


3 • 2 / 5 = 6 / 5 = 1 1 / 5


Door de 2 e breuk om te keren, wordt de deling een vermenigvuldiging!
Voorbeeld 3


5 5 / 6
-------- = 35 / 6 : 21 / 4 = 35 / 6 4 / 21
5 1 / 4
  • Na vereenvoudiging wordt dit :


5 / 3 2 / 3 = 10 / 9 = 1 1 / 9


Herleiden van breuken naar decimale getallen

Sommige breuken kunnen eenvoudig worden herleid naar decimale breuken.
Twee samengestelde breuken zijn te vinden in :
Voorbeeld 4


4 / 5

  • en:

3 3 / 5

Uitgewerkt geeft dit:


4 / 5

  • Vermenigvuldig teller en noemer met 2 :


8 / 10 = 0,8


En ook:


3 3 / 5

  • Vermenigvuldig teller en noemer met 2 :


3 6 / 10 = 3,6


Herleiden van decimale getallen naar breuken

Sommige decimale getallen kunnen eenvoudig worden herleid naar breuken.
Voorbeeld 5


7,5 = 7 5 / 10 = 7 1 / 2


Voorbeeld 6


8,225 = 8 225 / 1000

  • Teller en noemer delen door 25 :


8 9 / 40

Grootste gemene deler ( GGD )

Voor het vereenvoudigen van grote breuken, wordt gebruik gemaakt van de grootste gemene deler. Hierbij worden zowel de teller als de noemer door het grootst mogelijke getal gedeeld.
Voorbeeld 7


315 / 420


  • Delen door 5 = 63 / 84
  • Delen door 3 = 21 / 28
  • Delen door 7 = 3 / 4 = 0,75
  • De grootste gemene deler = 5 • 3 • 7 = 105


Ontbinden in factoren

Alvorens met het kleinste gemene veelvoud aan de slag te gaan, is het nodig even een uitstapje te maken naar het ontbinden in factoren.
Bij het ontbinden in factoren wordt een getal ontleed in de kleinst mogelijke factoren, die alleen door zich zelf deelbaar zijn. Dit worden ook wel priemgetallen genoemd.
De priemgetallen tussen 1 en 20 zijn :

  • 1
  • 2
  • 3
  • 5
  • 7
  • 11
  • 13
  • 17
  • 19

Voorbeeld 8

150 = 2 • 75
150 = 2 • 3 • 25
150 = 2 • 3 • 5 • 5
150 = 2 • 3 • 5 2

Ook zeer grote getallen kunnen worden ontbonden in factoren.
Voorbeeld 9

8820 = 2 • 4410
8820 = 2 • 2 • 2205
8820 = 2 2 • 3 • 735
8820 = 2 2 • 3 • 3 • 245
8820 = 2 2 • 3 2 • 5 • 49
8820 = 2 2 • 3 2 • 5 • 7 2

Kleinste gemene veelvoud ( KGV )

Als een aantal breuken met verschillende noemers moet worden opgeteld, dan moeten deze noemers aan elkaar gelijk worden gemaakt.
Voorbeeld 10


1 / 2 + 2 / 3 + 4 / 5

Het KGV = 30, zodat:

15 / 30 + 20 / 30 + 24 / 30 = 59 / 30 = 1 29 / 30

Met deze relatief kleine noemers is het vrij eenvoudig het KGV vast te stellen. Anders wordt het, als de noemers groot worden.
Voorbeeld 11


5 / 8 - 3 / 7 + 31 / 120
  • De eerste noemer 8 wordt ontbonden in : 2 3
  • De tweede noemer 7 kan niet verder worden ontbonden
  • De derde noemer 120 wordt ontbonden in : 2 3 • 3 • 5
  • Het KGV is opgebouwd uit de grootste gevonden elementen :
2 3 • 3 • 5 • 7 = 840
  • De uitkomst van de breuk wordt nu :
525 / 840 - 315 / 840 + 217 / 840 = 382 / 840 = 191 / 420


Kenmerken van deelbaarheid

Aan een getal kan meestal worden gezien of dit deelbaar is door een priemgetal. Om de deelbaarheid van een getal om de deelbaarheid van een getal te kunnen achterhalen bestaan eenvoudige middelen : de zogemaamde kenmerken van deelbaarheid. Voorwaarde hierbij is, dat het resultaat van de deling een geheel getal oplevert.

  • Een getal is door 2 deelbaar, als het laatste cijfer deelbaar is door 2.


Voorbeeld 12


  • Het getal 123456 is deelbaar door 2 , want 6 is deelbaar door 2