Wikisage, de vrije encyclopedie van de tweede generatie, is digitaal erfgoed

Wikisage is op 1 na de grootste internet-encyclopedie in het Nederlands. Iedereen kan de hier verzamelde kennis gratis gebruiken, zonder storende advertenties. De Koninklijke Bibliotheek van Nederland heeft Wikisage in 2018 aangemerkt als digitaal erfgoed.

  • Wilt u meehelpen om Wikisage te laten groeien? Maak dan een account aan. U bent van harte welkom. Zie: Portaal:Gebruikers.
  • Bent u blij met Wikisage, of wilt u juist meer? Dan stellen we een bescheiden donatie om de kosten te bestrijden zeer op prijs. Zie: Portaal:Donaties.
rel=nofollow

Gebruiker:Franciscus/kladblok: verschil tussen versies

Uit Wikisage
Naar navigatie springen Naar zoeken springen
Geen bewerkingssamenvatting
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 412: Regel 412:
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
:'''<sup> 3</sup> /<sub> 4</sub> '''
:'''<sup> 3</sup> /<sub> 4</sub> '''
:'''------- = <sup> 3</sup> /<sub> 4</sub> : <sup> 5</sup> /<sub> 8</sub> = <sup> 3</sup> /<sub> 4</sub> • <sup> 8</sup> /<sub> 5</sub>'''
:------- = '''<sup> 3</sup> /<sub> 4</sub> : <sup> 5</sup> /<sub> 8</sub> = <sup> 3</sup> /<sub> 4</sub> • <sup> 8</sup> /<sub> 5</sub>'''
:'''<sup> 5</sup> /<sub> 8</sub> '''
:'''<sup> 5</sup> /<sub> 8</sub> '''
:*''Na vereenvoudiging wordt dit :''
:*''Na vereenvoudiging wordt dit :''
Regel 428: Regel 428:
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
:'''5<sup> 5</sup> /<sub> 6</sub> '''
:'''5<sup> 5</sup> /<sub> 6</sub> '''
:'''-------- = <sup> 35</sup> /<sub> 6</sub> : <sup> 21</sup> /<sub> 4</sub> = <sup> 35</sup> /<sub> 6</sub> • <sup> 4</sup> /<sub> 21</sub>'''
:-------- = '''<sup> 35</sup> /<sub> 6</sub> : <sup> 21</sup> /<sub> 4</sub> = <sup> 35</sup> /<sub> 6</sub> • <sup> 4</sup> /<sub> 21</sub>'''
:'''5<sup> 1</sup> /<sub> 4</sub> '''
:'''5<sup> 1</sup> /<sub> 4</sub> '''
:*''Na vereenvoudiging wordt dit :''
:*''Na vereenvoudiging wordt dit :''
Regel 448: Regel 448:
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
<span style="font-size:125%;"><font color=black>
'''<sup> 4</sup> /<sub> 5</sub>'''
'''<sup> 4</sup> /<sub> 5</sub>'''
:''en:''
*''en:''
'''3<sup> 3</sup> /<sub> 5</sub>'''
'''3<sup> 3</sup> /<sub> 5</sub>'''
</font></span>
</font></span>
Regel 455: Regel 455:
</table>
</table>
Uitgewerkt geeft dit:
Uitgewerkt geeft dit:
<table width="38%" border="1">
<table width="48%" border="1">
<tr>
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
Regel 462: Regel 462:
'''<sup> 4</sup> /<sub> 5</sub>'''
'''<sup> 4</sup> /<sub> 5</sub>'''
<br/>
<br/>
<br/>''Vermenigvuldig teller en noemer met'' '''  2''' '':''
<br/>
<br/>
*''Vermenigvuldig teller en noemer met'' '''  2''' '':''
<br/>'''<sup> 8</sup> /<sub> 10</sub> = 0,8'''
<br/>'''<sup> 8</sup> /<sub> 10</sub> = 0,8'''
</font></span>
</font></span>
Regel 470: Regel 470:
</table>
</table>
En ook:
En ook:
<table width="38%" border="1">
<table width="48%" border="1">
<tr>
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
Regel 477: Regel 477:
'''3<sup> 3</sup> /<sub> 5</sub>'''
'''3<sup> 3</sup> /<sub> 5</sub>'''
<br/>
<br/>
<br/>''Vermenigvuldig teller en noemer met'' '''  2''' '':''
<br/>
<br/>
*''Vermenigvuldig teller en noemer met'' '''  2''' '':''
<br/>'''3<sup> 6</sup> /<sub> 10</sub> = 3,6'''
<br/>'''3<sup> 6</sup> /<sub> 10</sub> = 3,6'''
</font></span>
</font></span>
Regel 505: Regel 505:
<span style="font-size:125%;">
<span style="font-size:125%;">
<font color=black>
<font color=black>
:'''8,225 = 8<sup> 225</sup> /<sub> 1000</sub>
'''8,225 = 8<sup> 225</sup> /<sub> 1000</sub>
:''Teller en noemer delen door'' '''25''' '':''
<br/>
:'''8<sup> 9</sup> /<sub> 40</sub>'''
<br/>
*''Teller en noemer delen door'' '''25''' '':''
<br/>
'''8<sup> 9</sup> /<sub> 40</sub>'''
<br/>
</font></span>
</font></span>
<br/>
</td>
</td>
</tr>
</tr>
Regel 515: Regel 520:
Voor het vereenvoudigen van grote breuken, wordt gebruik gemaakt van de grootste gemene deler.
Voor het vereenvoudigen van grote breuken, wordt gebruik gemaakt van de grootste gemene deler.
Hierbij worden zowel de teller als de noemer door het grootst mogelijke getal gedeeld.
Hierbij worden zowel de teller als de noemer door het grootst mogelijke getal gedeeld.
<br/>'''''Voorbeeld  8'''''
<br/>'''''Voorbeeld  7'''''
<table width="46%" border="1">
<table width="52%" border="1">
<tr>
<tr>
<td align="center" bgcolor=#fff7cb>
<td align="left" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<br/>
<span style="font-size:125%;">
<span style="font-size:125%;">
<font color=black>
<font color=black>
:'''<sup> 315</sup> /<sub> 420</sub>
::'''<sup> 315</sup> /<sub> 420</sub>
:''Delen door'' '''5 :'''
<br/>
: '''= <sup> 63</sup> /<sub> 84</sub>'''
:*''Delen door'' '''5 = <sup> 63</sup> /<sub> 84</sub>'''
:''Delen door'' '''3 :'''
:*''Delen door'' '''3 =<sup> 21</sup> /<sub> 28</sub>'''
:'''= <sup> 21</sup> /<sub> 28</sub>'''
:*''Delen door'' '''7 =<sup> 3</sup> /<sub> 4</sub> = 0,75 '''
:''Delen door'' '''7 :'''
:*''De grootste gemene deler ='' ''' 5 • 3 • 7 = 105'''
:'''= <sup> 3</sup> /<sub> 4</sub> = 0,75 '''
''De grootste gemene deler ='' ''' 5 • 3 • 7 = 105'''
</font></span>
</font></span>
<br/>
<br/>
Regel 537: Regel 540:
==Ontbinden in factoren==
==Ontbinden in factoren==
Alvorens met het ''kleinste gemene veelvoud'' aan de slag te gaan, is het nodig even een uitstapje te maken naar het ontbinden in factoren.
Alvorens met het ''kleinste gemene veelvoud'' aan de slag te gaan, is het nodig even een uitstapje te maken naar het ontbinden in factoren.
<br/>Bij het ontbinden in factoren wordt een getal ontleed in de kleinst mogelijke factoren, die zelf niet meer deelbaar zijn. Dit worden ook wel ''priemgetallen'' genoemd.
<br/>Bij het ontbinden in factoren wordt een getal ontleed in de kleinst mogelijke factoren, die alleen door zich zelf deelbaar zijn. Dit worden ook wel ''priemgetallen'' genoemd.
<br/>De priemgetallen tussen '''1''' en '''10''' zijn :
<br/>De priemgetallen tussen '''1''' en '''20''' zijn :
:* '''2'''
:* '''2'''
:* '''3'''
:* '''3'''
:* '''5'''
:* '''5'''
:* '''7'''
:* '''7'''
'''''Voorbeeld  9'''''
:*'''11'''
:*'''13'''
:*'''17'''
:*'''19'''
'''''Voorbeeld  8'''''
<table width="30%" border="1">
<table width="30%" border="1">
<tr>
<tr>
Regel 558: Regel 565:
</table>
</table>
Ook zeer grote getallen kunnen worden ontbonden in factoren.
Ook zeer grote getallen kunnen worden ontbonden in factoren.
<br/>'''''Voorbeeld  10'''''
<br/>'''''Voorbeeld  9'''''
<table width="30%" border="1">
<table width="30%" border="1">
<tr>
<tr>
Regel 576: Regel 583:
==Kleinste gemene veelvoud ( KGV )==
==Kleinste gemene veelvoud ( KGV )==
Als een aantal breuken met verschillende noemers moet worden opgeteld, dan moeten deze noemers aan elkaar gelijk worden gemaakt.
Als een aantal breuken met verschillende noemers moet worden opgeteld, dan moeten deze noemers aan elkaar gelijk worden gemaakt.
<br/>'''''Voorbeeld  11'''''
<br/>'''''Voorbeeld  10'''''
<table width="46%" border="1">
<table width="46%" border="1">
<tr>
<tr>
Regel 585: Regel 592:
'''<sup> 1</sup> /<sub> 2</sub> + <sup> 2</sup> /<sub> 3</sub> + <sup> 4</sup> /<sub> 5</sub>'''
'''<sup> 1</sup> /<sub> 2</sub> + <sup> 2</sup> /<sub> 3</sub> + <sup> 4</sup> /<sub> 5</sub>'''
<br/>
<br/>
<br/>''Het kleinste gemene veelvoud ='' '''30''', ''zodat'':
<br/>''Het KGV ='' '''30''', ''zodat'':
<br/>
<br/>
<br/>'''<sup> 15</sup> /<sub> 30</sub> + <sup> 20</sup> /<sub> 30</sub> + <sup> 24</sup> /<sub> 30</sub> = <sup> 59</sup> /<sub> 30</sub> = 1<sup> 29</sup> /<sub> 30</sub>'''
<br/>'''<sup> 15</sup> /<sub> 30</sub> + <sup> 20</sup> /<sub> 30</sub> + <sup> 24</sup> /<sub> 30</sub> = <sup> 59</sup> /<sub> 30</sub> = 1<sup> 29</sup> /<sub> 30</sub>'''
Regel 595: Regel 602:
</table>
</table>
Met deze relatief kleine noemers is het vrij eenvoudig het KGV vast te stellen. Anders wordt het, als de noemers groot worden.
Met deze relatief kleine noemers is het vrij eenvoudig het KGV vast te stellen. Anders wordt het, als de noemers groot worden.
<br/>'''''Voorbeeld  12'''''
<br/>'''''Voorbeeld  11'''''
<table width="66%" border="1">
<table width="66%" border="1">
<tr>
<tr>
Regel 610: Regel 617:
:*''De uitkomst van de breuk wordt nu'' ''':'''
:*''De uitkomst van de breuk wordt nu'' ''':'''
::'''<sup> 525</sup> /<sub> 840</sub> - <sup> 315</sup> /<sub> 840</sub> + <sup> 217</sup> /<sub> 840</sub> = <sup> 382</sup> /<sub> 840</sub> = <sup> 191</sup> /<sub> 420</sub>'''
::'''<sup> 525</sup> /<sub> 840</sub> - <sup> 315</sup> /<sub> 840</sub> + <sup> 217</sup> /<sub> 840</sub> = <sup> 382</sup> /<sub> 840</sub> = <sup> 191</sup> /<sub> 420</sub>'''
<br/>
</font></span>
</td>
</tr>
</table>
==Kenmerken van deelbaarheid==
Aan een getal kan meestal worden gezien of dit deelbaar is door een priemgetal. Om de deelbaarheid van een getal om de deelbaarheid van een getal te kunnen achterhalen bestaan eenvoudige middelen : de zogemaamde '''kenmerken van deelbaarheid'''. Voorwaarde hierbij is, dat het resultaat van de deling een geheel getal oplevert.
:*Een getal is door '''2''' deelbaar, als het laatste cijfer deelbaar is door '''2'''.
<br/>'''''Voorbeeld  12'''''
<table width="66%" border="1">
<tr>
<td align="left" bgcolor=#fff7cb>
<br/>
<span style="font-size:125%;">
<font color=black>
*''Het getal'' '''123456''' ''is deelbaar door'' '''2''' '', want''  '''6''' ''is deelbaar door'' '''2'''
<br/>
<br/>
</font></span>
</font></span>

Versie van 11 feb 2010 17:25

Deze pagina gebruik ik om nieuwe artikelen even op te bergen en te bewerken, vóórdat ik ze als bijdrage op Wikisage zet. Ook kan ik hier enkele geheugensteuntjes kwijt.
Franciscus 4 feb 2009 14:55 (UTC)

Edward Elgar omstreeks 1925
rel=nofollow
>> Paul Dukas ( 1865 - 1935 ) >
  1. 2 2/ 9 + 5/ 9 = 2 7/ 9


Franciscus 20 jul 2009 13:33 (UTC)





  • sin α = BC / AB = ½ AB / AB = 0,5
Voor zijde AC wordt de stelling van Pythagoras toegepast, en wel als volgt:
  • AC = √ ( AB ) 2 – ( BC ) 2 = √ ( AB ) 2 – ( ½ AB ) 2 = √ ¾ (AB) 2 = ½ AB√3
Hieruit volgt dan :
  • cos α = AC / AB = ½ AB √ 3 / AB = ½ √ 3 ( = 8,66 )
en :
  • tg α = BC / AC = ½ AB / ½ AB√3 = 1/3 . √3 = 0,577



Quotiënt Φ
1 : 1 1
2 : 1 2
3 : 2 1,5
5 : 3 1,67
8 : 5 1,6
13 : 8 1.62500
89 : 55 1,6181818
610 : 377 1,61537135
4181 : 2584 1,61803405
28657 : 17711 1,61803399
196418 : 121393 1,618033989




Rekenkunde ( 5 )

In Rekenkunde ( 4 ) zijn Decimale getallen behandeld met hun specifieke eigenschappen. Naast de decimale getallen worden echter in de dagelijkse praktijk ook 'gewone' breuken gebruikt.
In dit artikel wordt met de nodige voobeelden aandacht besteed aan Breuken, met de bijbehorende bewerkingen.

Breuken

Het getal 1/ 3 wordt een breuk genoemd. Dit wordt aanschouwelijk gemaakt door de afbeelding. Het grijs gemaakte gedeelte is 1/ 3 deel van de rechthoek, en bij de tweede afbeelding maken de grijze vlakken 2/ 3 deel van de rechthoek uit.

Optellen en aftrekken

Voorbeeld 1

Als bij 1/ 3 het getal 2/ 3 wordt opgeteld, dan is de afgebeelde rechthoek compleet. Aldus:


1/ 3 + 2/ 3 = 3/ 3 = 1


In Voorbeeld 2 wordt getoond, dat optellen en aftrekken van breuken in één bewerking kunnen voorkomen:


3/ 8 - 5/ 8 + 4/ 8 = 2/ 8 = 1/ 4


Combinaties

Een ander voorbeeld laat zien, dat ook combinaties van hele getallen met breuken kunnen voorkomen.
Voorbeeld 3


3 2/ 9 - 4 5 / 9 + 7 8/ 9


Dit gaat als volgt:


3 - 4 + 7 = 6

2/ 9 - 5/ 9 + 8/ 9 = 5/ 9

6 + 5/ 9 = 6 5/ 9


Vermenigvuldigen en delen van breuken


Voorbeeld 4


3/ 5 3/ 6 = 9/ 30 = 3/ 10


De werkwijze is hier als volgt:

  • De bovenste getallen met elkaar vermenigvuldigen ( teller • teller )
  • De onderste getallen met elkaar vermenigvuldigen ( noemer • noemer )
  • Nagaan of vereenvoudiging van de uitkomst mogelijk is

Een ander voorbeeld laat zien, dat ook combinaties van hele getallen met breuken kunnen voorkomen.
Voorbeeld 5


3 3/ 5 • 4 1 / 6


Om dit op te lossen, wordt als volgt te werk gegaan:


3 3/ 5 = 15/ 5 + 3/ 5 = 18/ 5

4 1/ 6 = 24/ 6 + 1/ 6 = 25/ 6


Door deze bewerking wordt dus:


3 3/ 5 • 4 1 / 6 = 18/ 525/ 6


  • De gevonden vormen opzetten
  • Noemers kruislings verwisselen ( uitkomst blijft gelijk )
  • Nagaan of verwisselde tellers en noemers door elkaar te delen zijn
  • Uitkomsten met elkaar vermenigvuldigen


18/ 525/ 6 = 18/ 625/ 5

18 : 6 = 3

25 : 5 = 5

3 • 5 = 15


Een onverwacht resultaat!
Bij het delen van breuken, kan soms de 2 e breuk worden omgedraaid en daarna met de 1 e breuk worden vermenigvuldigd.
Voorbeeld 6


3/ 4 : 2/ 3 = 3/ 4 3/ 2 = 9/ 8 = 1 1/ 8


Ook bij de combinatie van hele getallen met breuken kan soms de 2 e breuk worden omgedraaid en daarna met de 1 e breuk worden vermenigvuldigd.
Voorbeeld 7


4 3/ 8 : 2 4/ 5 = 35/ 8 : 14/ 5



De teller 35 = 5 • 7 en de noemer 14 = 2 • 7, zodat de vorm kan worden vereenvoudigd tot:


5/ 8 : 2/ 5 = 5/ 8 5/ 2 = 25/ 16

25/ 16 = 1 9/ 16


Machtsverheffen en worteltrekken van breuken

Voorbeeld 8


( 2/ 3 ) 3

betekent:


2/ 3 2/ 3 2/ 3 = 8/ 27

Bij combinatie met een heel getal, wordt een machtsverheffing zó genoteerd :
Voorbeeld 9


( 2 1/ 4 ) 2

Dit wordt dan:


( 9/ 4 ) 2 = 81/ 16 = 5 1/ 16

Bij wortelvormen is de schrijfwijze :
Voorbeeld 10


121 / 49

wat inhoudt:


√ 121 / √ 49 = 11 / 7

Voor samengestelde getallen geldt:
Voorbeeld 11


√ 2 1 / 8

Wat uitgewerkt oplevert:


√ 25 / √ 8 = 5 √ 1 / 8

Deze vorm kan worden omgezet naar :


5 √ 2 / 16 = 5 / 4 √ 2

De vorm :


5 / 4 √ 2

kan eventueel nog verder worden uitgewerkt.

Rekenkunde ( 6 )

In Rekenkunde ( 5 ) werden de Breuken behandeld met hun specifieke eigenschappen.
In dit artikel wordt met de nodige voobeelden aandacht besteed aan:

  • Samengestelde breuken
  • Herleiden van breuken naar decimale getallen
  • Herleiden van decimale getallen naar breuken
  • Vereenvoudiging van breuken met de Grootste Gemene Deler ( GGD )
  • Ontbinden in factoren
  • Vereenvoudiging van breuken met het Kleinste Gemene Veelvoud ( KGV )

Samengestelde breuken

Twee samengestelde breuken zijn te vinden in :
Voorbeeld 1


3 / 4
------
5 / 8
  • en :
5 5 / 6
------
5 1 / 4


Deze samengestelde breuken kunnen door deling worden herleid tot gewone breuken.
Voorbeeld 2


3 / 4
------- = 3 / 4 : 5 / 8 = 3 / 4 8 / 5
5 / 8
  • Na vereenvoudiging wordt dit :


3 • 2 / 5 = 6 / 5 = 1 1 / 5



Voorbeeld 3


5 5 / 6
-------- = 35 / 6 : 21 / 4 = 35 / 6 4 / 21
5 1 / 4
  • Na vereenvoudiging wordt dit :


5 / 3 2 / 3 = 10 / 9 = 1 1 / 9


Herleiden van breuken naar decimale getallen

Sommige breuken kunnen eenvoudig worden herleid naar decimale breuken.
Twee samengestelde breuken zijn te vinden in :
Voorbeeld 4


4 / 5

  • en:

3 3 / 5

Uitgewerkt geeft dit:


4 / 5

  • Vermenigvuldig teller en noemer met 2 :


8 / 10 = 0,8


En ook:


3 3 / 5

  • Vermenigvuldig teller en noemer met 2 :


3 6 / 10 = 3,6


Herleiden van decimale getallen naar breuken

Sommige decimale getallen kunnen eenvoudig worden herleid naar breuken.
Voorbeeld 5


7,5 = 7 5 / 10 = 7 1 / 2


Voorbeeld 6


8,225 = 8 225 / 1000

  • Teller en noemer delen door 25 :


8 9 / 40

Grootste gemene deler ( GGD )

Voor het vereenvoudigen van grote breuken, wordt gebruik gemaakt van de grootste gemene deler. Hierbij worden zowel de teller als de noemer door het grootst mogelijke getal gedeeld.
Voorbeeld 7


315 / 420


  • Delen door 5 = 63 / 84
  • Delen door 3 = 21 / 28
  • Delen door 7 = 3 / 4 = 0,75
  • De grootste gemene deler = 5 • 3 • 7 = 105


Ontbinden in factoren

Alvorens met het kleinste gemene veelvoud aan de slag te gaan, is het nodig even een uitstapje te maken naar het ontbinden in factoren.
Bij het ontbinden in factoren wordt een getal ontleed in de kleinst mogelijke factoren, die alleen door zich zelf deelbaar zijn. Dit worden ook wel priemgetallen genoemd.
De priemgetallen tussen 1 en 20 zijn :

  • 2
  • 3
  • 5
  • 7
  • 11
  • 13
  • 17
  • 19

Voorbeeld 8

150 = 2 • 75
150 = 2 • 3 • 25
150 = 2 • 3 • 5 • 5
150 = 2 • 3 • 5 2

Ook zeer grote getallen kunnen worden ontbonden in factoren.
Voorbeeld 9

8820 = 2 • 4410
8820 = 2 • 2 • 2205
8820 = 2 2 • 3 • 735
8820 = 2 2 • 3 • 3 • 245
8820 = 2 2 • 3 2 • 5 • 49
8820 = 2 2 • 3 2 • 5 • 7 2

Kleinste gemene veelvoud ( KGV )

Als een aantal breuken met verschillende noemers moet worden opgeteld, dan moeten deze noemers aan elkaar gelijk worden gemaakt.
Voorbeeld 10


1 / 2 + 2 / 3 + 4 / 5

Het KGV = 30, zodat:

15 / 30 + 20 / 30 + 24 / 30 = 59 / 30 = 1 29 / 30

Met deze relatief kleine noemers is het vrij eenvoudig het KGV vast te stellen. Anders wordt het, als de noemers groot worden.
Voorbeeld 11


5 / 8 - 3 / 7 + 31 / 120
  • De eerste noemer 8 wordt ontbonden in : 2 3
  • De tweede noemer 7 kan niet verder worden ontbonden
  • De derde noemer 120 wordt ontbonden in : 2 3 • 3 • 5
  • Het KGV is opgebouwd uit de grootste gevonden elementen :
2 3 • 3 • 5 • 7 = 840
  • De uitkomst van de breuk wordt nu :
525 / 840 - 315 / 840 + 217 / 840 = 382 / 840 = 191 / 420


Kenmerken van deelbaarheid

Aan een getal kan meestal worden gezien of dit deelbaar is door een priemgetal. Om de deelbaarheid van een getal om de deelbaarheid van een getal te kunnen achterhalen bestaan eenvoudige middelen : de zogemaamde kenmerken van deelbaarheid. Voorwaarde hierbij is, dat het resultaat van de deling een geheel getal oplevert.

  • Een getal is door 2 deelbaar, als het laatste cijfer deelbaar is door 2.


Voorbeeld 12


  • Het getal 123456 is deelbaar door 2 , want 6 is deelbaar door 2